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1.1.2 el juicio moral o juicio ético. Realiza una sopa de letras donde incluyas mínimo 10 palabras con el valor del respeto. Lee con tu familia, reflexiona, escoge tres y escribelas en tu cuaderno de etica y valores. La ética arte de vivir: Significado y sentido del comportamiento ético. Llevo mi trabajo a la escuela y lo comparto con mis compañeros y el profesor o profesora para ser valorado. Conoce las diferentes instancias de participación en la comunidad educativa que lo llevan a cualificar su sentido de pertenencia. Observa el video es interesante el cuento. Observa el video de los 7 pasos para solucionar un conflicto y copialos en tu cuaderno. 2 colegio integrado simón bolívar educamos para construir proyectos de vida con éxito ética. Debes dirigirte a cada uno de los periodos, en ellos encontrará los contenidos de cada una de las clases, al igual que las actividades y los videos propios de cada semana. Realizar la sieguiente actividad en el cuaderno. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

La ética arte de vivir: Llevo mi trabajo a la escuela y lo comparto con mis compañeros y el profesor o profesora para ser valorado. Conocerse es el principio metas de aprendizaje: Estudiantes del grado 4°1 y 4°2 bienvenidos a este nuevo año escolar, a continuación, encontrarán la guía de la primera etapa del primer periodo académico, la cual deben desarrollar en el cuaderno, solucionarlo, tomarle la foto y enviarlo el 26 de febrero o antes, a los correos que aparecen en la guía según el grupo en el que esté. Construye creativa mente su imagen y se acepta como es.

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Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 1.1.2 el juicio moral o juicio ético. Este blog ha sido diseñado como herramienta pedagógica para el docente en la enseñanza del área de ética y valores del grado 5°. Después de empujar y fatigarse mucho, lo logró. Éste artículo se publicó por octubre de 2008 y fué enviado por el compañero ramón lópez (lo realizaron en el ceip torresoto de jerez de la frontera, cádiz). Llevo mi trabajo a la escuela y lo comparto con mis compañeros y el profesor o profesora para ser valorado. Fortalece los vínculos afectivos entre su grupo de pares a partir de acciones de reconocimiento del otro y de diálogos asertivos permanentes. para concluir el educador destacará el valor del sentimiento del amor en las relaciones de las personas lo cual posibilita vivir en paz y tener.

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